对工程部队士官经常性教育管理的几点思考

• 作者: 武韬
• 来源期刊: 基层政治工作研究
• 学科: 经济
• 关键词: 士官队伍 教育管理 部队 工程 施工任务 对外交往 教育引导 建章立制
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: F284

摘要

我部常年担负国防施工任务,官兵面临“高分散、高流动、高风险、高涉密、高状态”的“五高”压力和“苦累伤残险”的现实考验,士官队伍呈现出倾向问题多、社会诱惑多、特权行为多、对外交往多、家庭困难多和思想难掌控、组织难监管、作用难发挥的“五多三难”特点,我们牢固树立“教育引导固根基、建章立制定规范、群防群治增疗效”的管理理念,提升了士官教育管理质量。