借助语用学理论提高英语专业视听说教学效果

• 作者: 郗海燕
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 语用学 语境 语篇 教学
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 52,55
• 页数: 2页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

本文先对英语专业视听说课程的特点进行了说明,再对语用学理论进行简要分析,之后将语用学的语境和语篇分析融入英语专业的视听说教学进行深入讨论,从而说明在英语视听说的教学中可以借助语用学理论提高其教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郗海燕	西安培华学院国际教育学院	8	0	0.0	0.0