新课标下提高初中英语阅读课的实效性浅谈

• 作者: 邓丽
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 新课标 初中英语 阅读课教学 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

新课标下要提高初中英语阅读课的实效性,教师要善于在阅读课“整体教学法”优点的基础上,再进行“整体分层教学”.因为整体分层既保留了传统整体合一教法的优点,又在指导思想与做法上明显地实施分层,能针对学生中思维和阅读理解能力的层次差异,设计一系列适合各个层次学生的问题进行分层次教学.这样的教学法能照顾到全体学生,因而其对提高初中英语阅读课的实效性也就大有帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓丽		1	1	1.0	1.0