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摘要:
目前,我国对于研究生培养实行导师负责制,并通过实践证明导师负责制是研究生一种科学的,适应我国研究生培养的方法。本文通过分析在此制度下研究生培养工作概况,探讨集体培养方式制度存在的问题与不足,以及导师负责制的可行性和必要性,提高高校研究管理培养策略的有效性,以此推动高校研究生培育工作的顺利发展。
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教学法
导师负责制
临床教学
内容分析
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文献信息
篇名 导师负责制下的研究生管理工作探析
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 导师负责制 高校研究生 管理
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号 G643
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许丹丹 常州大学石油工程学院 20 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
导师负责制
高校研究生
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
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