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摘要:
太极拳作为高校体育教学课程的重要内容,担负着弘扬中国传统文化的重要任务。目前高校太极拳教学基本采用传统的教学模式,教学手段和方法单一,教学效果低下,因此本文将目标设置理论应用到太极拳教学研究实验中,以探讨目标设置理论对太极拳教学效果的影响,并提出高校太极拳教学中应用目标设置理论的途径,以期提高体育教学质量。
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文献信息
篇名 目标设置理论在高校太极拳教学中的应用
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 目标设置理论 高校 太极拳 体育教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 实验与调查 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G852
字数 3739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.05.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗敦雄 福建医科大学体育教研部 18 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
目标设置理论
高校
太极拳
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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