高中语文“微写作”教学探析

• 作者: 袁丹
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 微写作 高中语文 高中作文教学 语文写作 文章结构 高考作文 文学作品 语文作文 中学生作文 写作兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

“微写作”最初是由微博发起的,也就是利用微博进行微型文学作品的写作。由于“微写作”对文字的精炼度和文章结构的严密性有很高的要求,所以把“微写作”引入高中语文写作教学中来,对高考作文备考是非常有利的,也是改善当前高中作文教学局面的有效措施。一、什么是“微写作”随着科技的进步和信息技术的发展,现代社会可以说是一个“微时代”,像微博、微信、微电影、微写作、微刊等已经融入了我们的生活,并且在生活中占有不可或缺的地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁丹		9	2	1.0	1.0