数学课堂中创设问题情境的一点探讨

• 作者: 郁海燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 数学课堂 情况创设 意义 策略
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

与传统的教学理论相比,情境教学理论更注重于课堂上情境的创设,试图通过具体情境来激发学生的学习兴趣.如何更好的将情境创设理论运用于实际教学中是每一位教师都需要深思熟虑的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁海燕		6	0	0.0	0.0