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摘要:
本文从自然语言处理课程的应用专题嵌入、课程大作业实践与分析两个方面对自然语言处理课程的实践教学进行了分析和探讨,实践表明课程中安排应用专题嵌入教学和课程大作业实践教学,能够有效提升学生自主学习能力、编程能力和综合解决问题的能力。
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文献信息
篇名 自然语言处理课程的实践教学研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 自然语言处理 实践教学 大作业数据分析 文本分析
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 68-69,155
页数 3页 分类号
字数 3724字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2015.11.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路美秀 广东外语外贸大学信息学院 24 45 4.0 5.0
2 李霞 广东外语外贸大学语言工程与计算实验室 41 308 10.0 15.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
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2015(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自然语言处理
实践教学
大作业数据分析
文本分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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