高职教育“高教性”的研究与实践

• 作者: 陈海燕 魏冬云
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教育 高教性 人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 2513字
• 语种: 中文

摘要

当前，我国高职院校偏向职业性，而对高教性较为忽略，这种现象阻碍了高职院校的进一步发展，不符合现今素质教育的基本要求。为此，本文主要是对高职教育体现“高教性”进一步研究与实践，目的是为今后高职教育工作提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏冬云		20	68	5.0	7.0
2	陈海燕		1	1	1.0	1.0