互联网思维下的中学物理教学

• 作者: 常伟
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 思维模式 互联网+教育 中学物理教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

在互联网+教育的大背景下,中学物理教学应该有所应对、有所改变。什么是互联网思维?众说纷纭,但大多是从商业运作、市场营销等视角进行审视与展开讨论的。本文综合各种现有的说法与相关的实际应用,试图更换一个视角——从教育与教学的视角,来重新提炼与归纳出互联网的最主要的10种思维模式,并列举了各种思维模式在中学物理教学中的实际应用方式与方法。

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1	常伟		2	0	0.0	0.0