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摘要:
伴随着信息科学与技术的繁荣发展和广泛应用,计算机网络也取得了一定的发展优势,与此同时,人们开始加大对网络信息安全的关注力度。面对扑面而来的网络时代,高中生如何树立正确的网络观,强化自我网络信息安全教育能力是当前的一项重要内容。本文从加强高中生网络信息安全教育的紧迫性出发,立足网络信息对高中生的不良影响,并以此为基础,对高中生自我网络信息安全途径展开探索。
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文献信息
篇名 试析高中生自我计算机网络信息安全教育
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 高中生 自我网络信息安全教育 途径
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 本期关注 -- 信息安全
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 TP393.08
字数 3932字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟天一 东北育才学校高中部 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
自我网络信息安全教育
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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