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摘要:
高一学生在平面向量学习中存在很多问题,其中有多种成因.为有效提高教学效率和学生学习平面向量的能力,笔者通过在教学中不断反思,觉得应从以下几方面人手.第一,指导学生从方向和长度两个维度理解向量的基本概念.
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平面向量
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平面向量的综合运用
平面向量
综合运用
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平面向量在直线问题中的应用
平面向量
直线问题
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 平面向量教学的反思
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 向量教学 平面向量 反思 高一学生 教学效率 两个维度 学习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
向量教学
平面向量
反思
高一学生
教学效率
两个维度
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导