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摘要:
生活教育理论是我国著名教育家陶行知先生的基本教育理论。在教育环境、教学条件、时代要求深刻变化的今天,这一理论在教育领域仍然历久弥新。将之运用于高中作文教学,是解决当下作文教学中教师“困于教”、学生“难于学”的良方。
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文献信息
篇名 用生活教育理论破解高中作文教学难题
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 生活教育理论 作文教学 高中 著名教育家 教育环境 教学条件 教育领域 陶行知
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G40-092.6
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1 潘红玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活教育理论
作文教学
高中
著名教育家
教育环境
教学条件
教育领域
陶行知
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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