形成性评价在外科学临床实习教学中的应用研究

• 作者: 冶玉萍 苑杨
• 来源期刊: 转化医学电子杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 外科学 临床实习教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3452字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨形成性评价在外科学临床实习教学中的应用效果．方法：以我校2013级110名临床医学本科实习生为教学对象，分为改革组（ n＝55）和对照组（ n＝55）．改革组运用形成性评价教学和评价方式，对照组采用终结性评价方法．结果：改革组学生总评成绩结果优于对照组，差异有统计学意义（ P＜0．05），改革组学生认可和支持形成性评价体．结论：形成性评价得到了学生认可，有利于提高外科学临床实习的教学质量．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑杨	新疆医科大学第二附属医院神经外科	36	95	6.0	8.0
2	冶玉萍	新疆医科大学第二附属医院教学管理科	21	87	6.0	9.0