作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从多元的媒体音乐素材、多角度的鉴赏方式、多维度的教育指导这三个方面,阐述了在大学音乐教学应该如何做到传者善传。
推荐文章
“许三多”走上断头路
“许三多”
最高人民法院
死刑判决
高级法院
浙江省
裁定
高中音乐鉴赏教学初探
高中音乐
鉴赏教学
人文教育
学生主体
对比教学
提高高三数学复习有效性的“三多”策略
有效性
一题多解
一题多变
一题多问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学音乐鉴赏教学的“三多”展望
来源期刊 艺海 学科
关键词 音乐鉴赏 音乐节目 鉴赏方式 教育指导
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2589字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林溪漫 姻福建师范大学传播学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐鉴赏
音乐节目
鉴赏方式
教育指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
总被引数(次)
10225
论文1v1指导