高中作文教学中的小组合作模式探究

• 作者: 张姝
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 合作模式 作文教学 集体智慧 教学形式 民主开放 语文课堂 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

小组合作模式在高中语文教学中得到了广泛运用，这～教学形式极大地调动了学生学习的积极性，让语文课堂变得更加民主开放、包容热烈，明显提升了教学效果，将这一模式引入作文教学同样可以取得较为明显的成效。一、作文教学中小组合作模式运用的优势1．集聚集体智慧作文教学需要学生相互研究讨论，集聚共同智慧来提高写作质量。相对于个人冥思苦想，小组合作模式可以让学生在选题、构思、立意等方面思路更加开阔，也可以获得其他学生的经验和帮助，有利于进一步提高作文质量。

作者信息

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1	张姝		6	1	1.0	1.0