高职室内设计专业三方愿景一致性与核心能力的确立--基于vac-cdio教育理念的室内设计专业人才培养的能力需求

• 作者: 张鸿勋
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 核心能力 VAC-CDIO 职业愿景 CDIO能力分解表
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 专题?专论 -- 教学模式探索
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高职学生就业愿望，企业需求愿望，学校培养合格学生愿望不能达到统一的大背景下，分析没有达到统一的原因。在深入研究CDIO理论的基础上，结合当前高职发展的需要，构建了具有职教特色的VAC-CDIO教育模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸿勋		6	1	1.0	1.0