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摘要:
在我国高校中“管风”和教风、学风是一对矛盾的两个方面.学风、教风和“管风”建设的不协调,必然会影响学校教学质量的提升.通过教学管理队伍、管理人员素质以及教学管理机制等方面的协调互动,可以形成良好的合力,提升教学管理水平和人才培养质量.
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教风建设
学风建设
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理念向度
着力点
论高校教风与学风建设的关系
高校
教风
学风
关系
试论高校党建与优良校风、教风及学风的培育
高校党建
校风建设
教风建设
学风建设
加强高校学风建设的若干思考
高校
学风建设
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校学风、教风和“管风”协调互动刍议
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 教风 学风 教学管理 工作作风 队伍建设
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢扬奎 广西民族大学教务处 7 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教风
学风
教学管理
工作作风
队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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29
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