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摘要:
在众多的高中教学科目中,高中数学占有重要的地位.在高中数学课堂的教学过程中,复习课是一个重要的组成部分.高中数学相对于初中数学而言,不论是在深度上还是在难度上都有了较大的提高,很多学生对高中数学知识的理解只停留在了表面上,没有做到深入的学习研究,甚至有的学生对于基本的数学知识还存在困惑.这样在高中数学的课堂教学上,复习课的作用就会显现出来.那么高中数学老师应该怎么开展数学复习课?下面结合本人的教学经验,探讨一下如何有效开展高中数学复习课.
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文献信息
篇名 浅谈如何有效开展高中数学复习课
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数学复习课 高中数学 数学知识 教学科目 教学过程 数学课堂 初中数学 学习研究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
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1 刘慧芳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学复习课
高中数学
数学知识
教学科目
教学过程
数学课堂
初中数学
学习研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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