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摘要:
为培养畜牧兽医专业合格人才,探讨了畜牧兽医专业人才的双语教学模式,以期进一步推进双语教学的改革,提高双语教学的质量。针对畜牧兽医专业的特点,对《动物生理学》课程双语教学的模式、教材选用和教学效果评价模式进行了一系列改革。教学实践显示,学生对双语教学效果基本满意。
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双语教学
教学方法
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生理学
双语教学
师资建设
内容分析
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文献信息
篇名 《动物生理学》课程双语教学初探
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 动物生理学 双语教学 教学模式
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69-70,74
页数 3页 分类号 G642.0
字数 1827字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔凡志 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 17 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
动物生理学
双语教学
教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
出版文献量(篇)
9635
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17
总被引数(次)
36976
论文1v1指导