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摘要:
义务教育《历史课程标准》具体规定了初一学生通过中国古代史的学习,在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的总体目标。
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文献信息
篇名 依据课标、把握目标、明确方向——《中国古代史》教学感悟
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 《中国古代史》 教学感悟 《历史课程标准》 课标 知识与能力 初一学生 义务教育 情感态度
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G633.53
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研究主题发展历程
节点文献
《中国古代史》
教学感悟
《历史课程标准》
课标
知识与能力
初一学生
义务教育
情感态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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