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摘要:
初中音乐欣赏课上的互动有其自身的特殊性,有效教学策略在音乐欣赏课上实施的深刻影响,深化音乐教师对音乐课的认识,从根本上改善初中音乐欣赏课的教学.
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初中音乐课堂情境教学策略研究
初中音乐
情境教学
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提升初中音乐课堂教学效率的策略
初中音乐
课堂教学
效率
策略
论初中音乐课堂教学的有效性
初中音乐
课堂效率
教学设计
想象力
浅谈初中音乐课堂的有效性教学
初中音乐教学
课堂
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中音乐课堂有效教学的策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 音乐课堂 有效教学 策略
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
有效教学
策略
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