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摘要:
同一片沙漠,孩子们在这里看到了风景和一个勇敢的“我”,父母们看到了一个独立、感恩的“TA”,老师们则见证了一个又一个关于成长的动人故事。
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社会学习道德教育理论在"熊孩子"问题中的应用
社会学习道德教育理论
熊孩子
认知因素
环境因素
榜样示范
把自主的权利还给孩子
自主性
主导性
个体差异性
把作业当礼物送给孩子
作业
礼物
孩子
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把熊孩子扔进沙漠以后
来源期刊 家人 学科 教育
关键词 家庭教育 教育方式 父母 孩子
年,卷(期) jrb_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
教育方式
父母
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家人
月刊
1674-3148
50-1193/G0
重庆市两江新区青枫北路30号凤凰C座6楼
78-49
出版文献量(篇)
4572
总下载数(次)
3
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