阅读教学之我见

• 作者: 王卫娟
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 教学课堂 阅读实践 语文素养 学习方式 阅读能力 学生 新课程
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

语文是一门实践幽艮强的学科，因此，新课程提倡自主、合作、探究的学习方式。然而现在的阅读教学课堂又是如何呢？在日常的课堂上学生潜心读书的时间少得可怜，教师硬是把知识塞给学生的现象屡见不鲜。难陉现在的学生对阅读课不感受兴趣，老师总埋怨学生的阅读能力提不上去。其实要真正提高学生的语文素养，实践告诉我：应把时间还给学生，把课堂还给学生，让他们在阅读实践中探求新知，这样，才是真正着眼于学生的发展。那么我们应该如何去做呢？下面谈我的几点做法：

作者信息

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1	王卫娟		2	0	0.0	0.0