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摘要:
模型构建活动是高中生物新课程标准的要求。在高中生物遗传自由组合定律的教学和复习迎考中,引导学生构建自由组合解题模型,体会通性通法在解题中的作用,并加强模型解题的运用,可达到“由一通多”“又多同一”的目的。本文抛砖引玉,以高考生物原题为例,简述自由组合解题模型的运用,并对模型解题解决自由组合定律中基因相互作用的相关题型解题技巧进行了分析。
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文献信息
篇名 小议自由组合解题模型的运用
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 自由组合定律 模型解题 直观快速
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.91
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1 庞春河 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自由组合定律
模型解题
直观快速
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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