形成性评价模式在高中英语教学中的应用初探

• 作者: 刘建云
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 形成性评价模式 学习情况 课堂表现 自我评价
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了克服传统评价方式的弊端,更全面客观地评价学生的学习过程,帮助学生在学习过程中形成积极主动的学习习惯,增强学生学习的自信心,激发学生的学习兴趣和热情,本文笔者对在高中英语教学过程中建立形成性评价模式进行初探.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建云		2	0	0.0	0.0