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摘要:
网络科技的快速发展促生了新媒体时代的来临,思想活跃的大学生是其中重要的参与者,也是网络舆论的重要推动者。与社会发展关系密切的法学教育不能与社会脱节,新闻案件适时嵌入法学课堂教学,既能调动学生的学习热情,又能引导青年的理性参与,既能提高学生理论联系实际的能力,又能增强学生的社会责任感。
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文献信息
篇名 新媒体背景下新闻热点案件的法学课堂嵌入问题探究
来源期刊 法制与经济(上半月) 学科
关键词 新闻热点 法学教育 社会参与
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 【立项课题】
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 3999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯江菊 河南工业大学法学院 18 137 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新闻热点
法学教育
社会参与
研究起点
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期刊影响力
法制与经济
月刊
1005-0183
45-1188/D
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-71
1992
chi
出版文献量(篇)
9843
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