别让集体备课折断教师的翅膀

• 作者: 吴宾
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 备课组 分析学 虚心请教 教学计划 实践信息 章节内容 课程标准 专业问题 教条化
• 年，卷（期）: jysj_2015,（17）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

<正>教师集体备课,官方给出的定义是:以备课组为单位,组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。在没有集体备课这个名词之前,同一备课组的教师之间也是可以沟通的。几个教师一起商量这节课怎么讲,这套试题如何处理,教师之间互相讨论疑难问题,年轻的教师向老教师虚心请教等等。这些都是集体备课的雏形。在学校没有统一且规范的集体

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1	吴宾		43	0	0.0	0.0