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摘要:
目的 观察对癌症患者实施疼痛教育的临床效果.方法 选择2009年1月-2010年9月南阳市中心医院收治的癌症疼痛患者100例,随机分为对照组和观察组各50例.两组均接受规范的癌症疼痛治疗与常规护理,对照组接受常规健康教育,观察组实施癌症疼痛教育.观察两组疼痛强度和疼痛信念.计量资料组内比较采用配对t检验,组间比较采用t检验,P<0.05为差异有统计学意义.结果 干预后,对照组疼痛强度评分为(2.29±1.36)分,观察组为(2.09±1.40)分,两组比较差异无统计学意义(P>0.05).对照组“止痛药不能真正控制疼痛”“人们会很容易对止痛药上瘾”“医生眼中配合治疗的患者应该避免谈论疼痛”“与止痛药的不良反应相比忍受疼痛更容易”“向医生诉说疼痛会转移对疾病治疗的注意力”“止痛药物应该在疼痛剧烈的时候应用”评分分别为(2.06±1.27)、(3.39±1.02)、(1.37±1.28)、(2.90±1.30)、(1.31±1.40)、(3.53±1.25)分,观察组分别为(1.28±0.90)、(1.96±0.87)、(0.78±0.76)、(1.89±0.92)、(0.63±0.83)、(1.65±1.01)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 通过对癌症患者实施疼痛教育,患者可以获得疼痛相关知识,改变其疼痛信念,更好地管理疼痛.
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篇名 对癌症患者实施疼痛教育的临床效果观察
来源期刊 社区医学杂志 学科 医学
关键词 癌症疼痛 疼痛教育 疼痛信念 疼痛强度 疼痛管理
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 康复与护理
研究方向 页码范围 68-70
页数 分类号 R473.73
字数 语种 中文
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社区医学杂志
半月刊
1672-4208
10-1026/R
大16开
山东省济南市济兖路440号
24-211
2003
chi
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16539
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