基于实践能力培养的编译原理课程教学探讨

• 作者: 王艳秋
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 编译原理 实践教学 实践能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 41-41,46
• 页数: 2页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2015.11.021

摘要

《编译原理》课程是计算机专业的核心课程之一，主要研究设计和构造编译系统和程序的原理及方法，其最大的特点是理论性较强，课程所讲授知识与计算机实际应用中的很多领域密切相关。本文提出，加强实践性才能更好提高学生专业素质和适应社会多方面需要的能力，并进行了基于实践能力培养的编译原理课程教学模式探讨。实践证明，改革效果明显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳秋	枣庄学院信息科学与工程学院	12	36	3.0	5.0