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摘要:
实践性强是《市场营销》课程的主要特点,而课程项目化突破了传统的教学方式和思维理念,非常符合这个课程的特点。案例教学法、项目教学法和情景模拟教学法的实践,将会带动学生的积极性,提高学生的个人能力,从而最终实现高职教育的目标。
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文献信息
篇名 高职《市场营销》课程项目化教学的实践分析
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 市场营销 项目化教学 教学模式
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 1419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2015.06.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑红霞 3 22 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
市场营销
项目化教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
总被引数(次)
10401
论文1v1指导