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摘要:
高中生物在整体高中学科中受到的关注相对较低,传统的教育模式让学生对生物课失去了学习的兴趣.本文对高中生物的教学现状进行分析,探究了当前高中生物教学中存在的问题,并针对这些问题提出解决的方案.
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文献信息
篇名 高中生物教学存在的问题及对策研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高中生物 教学现状 问题 解决对策
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1905字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
教学现状
问题
解决对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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