在体验与探究中增强文化自信——四年级《汉字的发展》（第三课时）教学设计

• 作者: 王莉韵
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文化自信 四年级 汉字 教学设计 《品德与社会》 课时 第二学期 教材分析
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

【前端分析】（一）教材分析《汉字的发展》是科教版《品德与社会》四年级第二学期第二单元“千年文明，独具风韵”第一课“独特的文字”中的学习内容。课文以“车”字为例，呈现了汉字的演变过程，并通过若干事例，说明汉字与社会发展的关系，让学生从中感受中国人从古至今在汉字形成和发展过程中的智慧。文字是一个民族的文化之根。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉韵		9	4	1.0	1.0