基础教育国际化的应有之义

• 作者: 项贤明
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育国际化 国际化发展战略 改革开放 基础教育 国际化过程 教育水平 教育理念 中国特色
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21

摘要

在基础教育国际化发展过程中，我们的确应当加强引导，让大家将国际化的着眼点放在加强与国际同行的交流与合作上，放在促进我们基础教育自身的改革和发展上，放在通过互补学习提升我们的教育理念和教育水平上，放在推动教育创新以促进有中国特色的基础教育的不断进步上。要在国际化过程中使我们自身变得更加强大，而不是在一味崇洋中妄自菲薄、迷失自我。但无论如何，我们都要时刻警惕那种否定改革开放、否定国际化发展战略的极“左”思想，防止这类思想影响我们教育领域改革开放的继续深化。