基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
近5年《护理学导论》教学方法研究进展
护理学导论
教学方法
护理教育
护理学专业人文教育模式的构建与思考
护理学专业
人文教育
教育模式
课堂教学
护理学和临床医学研究生跨专业学习态度调查研究
跨专业学习态度
护理学
临床医学
职业认同感
跨专业教育
护理学博士研究生教育质量评价研究进展
护理教育
博士研究生
质量
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学和护理学专业合作型教育模式的研究进展
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 综述文献 医学 护理学 合作型教育模式
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 1602-1604
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2015.13.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈京立 北京协和医学院护理学院 85 887 15.0 26.0
2 陈杭健 北京协和医学院护理学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (133)
共引文献  (417)
参考文献  (20)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (5)
1900(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1946(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1951(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1956(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1967(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1994(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1999(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2000(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2001(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(12)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(8)
2006(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2007(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2008(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2009(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2010(10)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(7)
2011(15)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(11)
2012(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
综述文献
医学
护理学
合作型教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
总被引数(次)
177086
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导