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摘要:
数学新课标对于学生数学能力的要求日渐强调,其中"观察力"、"倾听力"、"操作力"的加强对于提高课堂效率,提升学生数学思维能力具有重要的意义.文章就如何从"三力"出发来打造高效课堂进行了探讨.
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文献信息
篇名 用"三力"全力打造数学高效课堂
来源期刊 新教育 学科 教育
关键词 观察倾听 高效课堂 思维能力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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1 夏霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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观察倾听
高效课堂
思维能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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1900
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2
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281
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