康复医学实验室开放教学模式探索

• 作者: 翟佳丽 胡涛 赵亚
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 康复实验室 康复治疗学 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 121-122,123
• 页数: 3页
• 分类号: R49
• 字数: 3210字
• 语种: 中文

摘要

实验室开放能促进实验教学改革、强化学生实践能力和创新能力培养、提高实验教师的素质和水平，并有效提高实验仪器设备使用效率。康复实验室是康复治疗专业教学与实践的重要场地，其开放对于专业学生临床和科研等综合能力培养具有深远意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡涛	滨州医学院康复医学院	44	160	8.0	9.0
2	翟佳丽	滨州医学院康复医学院	18	38	4.0	5.0
3	赵亚	滨州医学院康复医学院	2	3	1.0	1.0