让课外阅读更加深入些

• 来源期刊: 创新时代
• 学科: 教育
• 关键词: 学习不能 内外沟通 吕叔湘先生 课内外结合 学习空间 课堂教学 课外阅读指导 兴趣培养 自主阅读 教育体系
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

吕叔湘先生曾说过:"少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说得益于课外."这说明什么?说明语文学习不能局限在小课堂里,只有树立大语文观,构建课内外结合、校内外沟通的语文教育体系,给学生创造一个广阔的语文学习空间,才能有效地提高语文学习的效率.记得一位行家说过这样的两句话:"在教师的指导下扩大阅读的量,可以说是提高语文水平的不二法门.""课堂教学也好,课外活动也好,切忌搞形式,走过场,要有实实在在的效果,照我看,最为简单易行、效果也比较好的办法,