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<正>前不久,中央深化改革领导小组审议并通过了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》,这让农村教育,尤其是农村教育的师资问题,再一次成为教育界和社会关注的重点。关于教育的问题林林总总,归结起来,主要就是两个:一是如何培养人,二是如何评价培养人的成效。具体到农村教育上,可以再叠加出两个主要问题:一是谁在农村培养人?二是怎么让更多优秀的人才到农村去培养人?这两个问题,一个是现状,一个是愿景。两个问题合起来,可以引出一
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西部农村
教师队伍建设
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篇名 别让关系和编制拖累农村教师队伍
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 农村教育 农村教师队伍 乡村教师 师资问题 领导小组 社会关注 学校师资 招聘流程 物质待遇 管理教育
年,卷(期) jyjb_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G525.1
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农村教育
农村教师队伍
乡村教师
师资问题
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社会关注
学校师资
招聘流程
物质待遇
管理教育
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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13420
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6
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