古代书院的"会讲"和"讲会"制度

• 作者: 田钰新
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 社会科学
• 关键词: 书院 教育 制度
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 文化史论
• 页码范围: 107,112
• 页数: 2页
• 分类号: G26
• 字数: 1526字
• 语种: 中文

摘要

书院是我国古代封建社会,独具特色的文化教育模式.作为中国教育史上与官学平行交叉发展的一种教育制度,它萌芽于唐末,鼎盛于宋元,普及于明清,改制于清末,是集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构.自书院出现以后,我国的古代教育便发生了一个很大的变化,即出现了官学、私学和书院相平行发展的格局,三者成鼎立之势,直到清朝末年,它们之间具有排斥,但更多的是互相渗透与融合,促进了我国古代文化教育的发展和繁荣.