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摘要:
当看到《让学生都爱听你讲》这书名时,作为一名教师,是多么心碎和充满期待!至少我是这样的感觉。每一位教师都期望自己所有的学生能够每节课都认真倾听,学有所获。而当你疑惑或有些抱怨学生习惯又或者表现糟糕的时候,有想过只只学生的问题吗?他们毕竟是孩子,抓住他们的心了吗?读完这本书,却有豁然开朗的感受。
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文献信息
篇名 让教学成为你的特长——读《让学生都爱听你讲》心得
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 学生习惯 心得 特长 教学 教师 孩子
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳 江苏省淮阴师范学院附属小学英语组 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学生习惯
心得
特长
教学
教师
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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