初中英语阅读课的教学策略

• 作者: 沈英
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中英语 阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 2637字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学工作中,尤其是到了初高中的英语学习阶段,要求对学生的英语进行听、说、读、写的全面训练,在提高学生听说能力的同时,侧重于培养学生的英语阅读能力.在实际的英语教学工作中,阅读课中往往存在一些问题.可从“导入—阅读—练习”三个不同阶段解决这些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈英		2	0	0.0	0.0