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高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
教学策略
高中英语教学中德育渗透的案例探究
高中英语
德育渗透
案例分析
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文献信息
篇名 牛津版高中英语Module 11 Unit 1 Grammar-Simile and Metaphor教学设计
来源期刊 英语教师 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号
字数 3473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蓓 3 1 1.0 1.0
2 周红装 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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