你就是自己的菩萨

• 作者: 沈尔安
• 来源期刊: 长寿
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 心理保健
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“说你行,你就行;说你不行,你就不行.”这句简单的话,其实蕴藏着颇深的哲理.研究人员曾提供给某学校一些学生的名单,并告诉校方,他们通过一项测试发现,该校有几名“天才”学生,只不过尚未在学习中表现出来——其实,这几个人是从学生名单中随意抽取出来的.老师和同学都知道这件事了.有趣的是,在期末测试中,这些学生的成绩的确比其他学生高出很多.研究者认为,这就是暗示所产生的影响.