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摘要:
《儿科护理》是我校国家级示范校第三批市级精品课,儿科精品课程建设教师团队做了大量市场调查研究,根据医院儿科护理岗位需求,对儿科护理课程教学重新全面有序地进行教学改革,制定《儿科护理》精品课课程建设实施方案,打造和开发儿科网络精品课,以适应新形式下技能型人才培养的需求。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《儿科护理》精品课课程建设实施方案
来源期刊 赤子 学科
关键词 《儿科护理》 课程 实施方案
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号
字数 2656字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晶波 9 13 2.0 3.0
2 王迎 12 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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2017(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
《儿科护理》
课程
实施方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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