创新实验设计 教学事半功倍

• 来源期刊: 创新时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 蒙台梭利 玛丽 玻璃导管 金属条 平底烧瓶 金属圆环 金属片 固有思维 证会
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文

摘要

意大利作家玛丽娅.蒙台梭利在她的名著《童年的秘密》一书中说到:"我听到了,但可能忘记了;我看见了,就可能记住了;我做过了,便真正理解了."小学科学是以实验为基础的学科,精心设计实验,让学生通过亲身实验获得知识是搞好小学科学实验教学的关键.因此可操作的、成功的实验是课堂教学的基石.但随着小学科学课程改革的推进,科学课堂教学发生巨变的今天,科学课涉及到大量的实验,根据小学生的认知水平,实验课上的专用实验器材远远不够,一些问题也随之出现,如学生配套实验袋先天不足不