夸美纽斯直观教学思想与地理直观教学法的对比及启示

• 作者: 吉菁 周虹 李艳娇
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 直观教学 对比 启示 夸美纽斯
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 沉思录 Chensilu -- ‘ ’方法新探
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 3228字
• 语种: 中文

摘要

直观教学法是地理教学方法中的基本方法之一。直观教学这一思想由大教育家夸美纽斯最早提出。由于时代差异、社会发展，夸美纽斯的直观教学思想既具有现代直观教学法的共性，同时也有其特殊性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉菁	云南师范大学旅游与地理科学学院	4	15	1.0	3.0
2	周虹	云南师范大学旅游与地理科学学院	4	1	1.0	1.0
3	李艳娇	云南师范大学旅游与地理科学学院	4	5	1.0	2.0