十年“博客”:伴我一路青春

• 作者: 陈惠芳
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 教育博客 教学研究 教育生活 个人成长 学习力 现代媒体 教学思考 切磋技艺 小学数学教材 课堂教学
• 年，卷（期）: jysj_2015,（17）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G627.2

摘要

<正>每个不曾起舞的日子,都是对生命的一种辜负—尼采进入"互联网+"的时代,微课、微视频等逐渐成为教学的新方式。博客,作为一种记录工作、生活的现代媒体手段,其教育教学的价值、功用也早已被众多的一线教师所认同与接受。个人以为,教育博客不仅是一份个人成长日志,也是一部个人"微电影",是记录教育生活、开展教育教学研究的一方阵地,是与同行切磋技艺的一个场所,是提升现场学习力的一条有效路径……

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠芳		31	5	1.0	2.0