独立学院设计类专业课课程组授课模式的实践研究

• 作者: 吴祝元 邓焱
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 设计 授课 课程组
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学研探索
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4357字
• 语种: 中文

摘要

探究独立学院设计类专业课课程组授课模式.通过对设计教育的现状分析,以及对国内高校授课模式的解析,设计类专业从办学定位、培养要求等因成长背景,区域,办学层次均有所区别,独立学院需探寻适应自身的授课模式.课程组授课模式契合独立学院设计类专业特色情况,多层次新形式授课,逐使教学相长,有效推进独立学院设计类教学发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓焱	华南农业大学珠江学院	12	12	2.0	2.0
2	吴祝元		11	13	2.0	3.0