作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【前端分析】《无言的爱》是上海二期课改新敦材五年级上册的一篇课文。课文手要写了两个关于动物的小镜头:从一只花猫把四只乱跑的小狗衔到狗窝后给它们喂奶。
推荐文章
如何进行小学五年级语文阅读教学初探
小学五年级
语文教堂
阅读教学
方法研究
浅谈小学五年级的高效语文阅读教学
小学语文
阅读教学
高效
小学五年级语文写作的教学模式探讨
小学五年级
语文教学
写作指导
教学模式
浅谈五年级数学教学的几点体会
五年级
数学教学
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视“语用”让阅读和习作无缝衔接——五年级《无言的爱》教学设计
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 《无言的爱》 五年级 教学设计 无缝衔接 习作 阅读 语用 二期课改
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅琴 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《无言的爱》
五年级
教学设计
无缝衔接
习作
阅读
语用
二期课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
论文1v1指导